教育

2012/12/07【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.9

学費はどのように使われているのですか?



【ご提案内容】

 連合創薬は社会人が多い。職場で実験し,職場から論文投稿している私にとって,授業料53万円は高い。私のような学生の払った授業料は何に使われているのでしょうか。(現在,連合創薬1年生)

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2012/07/12【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.8

教員・指導者養成向けの教育はできませんか?



【ご提案内容】

 大学2年次より,学生を研究者養成グループと農林指導者,農業高校教員養成グループに分けてカリキュラムを履修させてはどうでしょう。単一指導より効果が上がると思いますが,ご検討下さい。

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2012/07/12【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.7

学生の基礎学力を向上させ,即戦力となる人材を育てて下さい



【ご提案内容】

 社会への実用的な人材を育てていくように頑張ってほしい。

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2012/07/12【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.6

学生のモチベーションを向上させる教育を実現してください



【ご提案内容】

 入学したときに,具体的になりたい職業がある学生は少ない。入学後,目標とする職業を明確にすることが学ぶ姿勢をかえる。何を学ぶべきかわかる。教育の質と共に学生の意識を上げることが大切。
 Ex.卒業生がどんな職業についているか知る。

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2012/07/12【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.5

仕事の現場を経験できる学習機会をもっと増やして下さい



【ご提案内容】

 社会人生活も早くも3年目をむかえております。私は,コンサルタント会社に就職し,関東で仕事をしております。今年,3月11日14時46分に太平洋三陸沖を震源としてマグニチュード9.0の日本観測史上最大の地震が発生しました。多くの方が亡くなられた当該地震は,いち技術者として考えさせられるものです。被災地に橋梁点検に行きましたが,兵庫県南部地震以降,耐震技術が見直されているにもかかわらず,多くの橋,多くの道路,多くの土木構造物において致命的なダメージが見られました。大学で学ぶことは,多くのことが机上のものであります。インターンシップなど学外にでることもありますが,もっと多くの学生が,自分が進みたい道(仕事)の現場にふれ,基準がすべてでないことを学び,社会の基盤となる技術を身につけていただきたいと思います。学部生のころから,現場見学会などの回数を増やしていただきたいです。

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2011/12/05【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.4

獣医学課程の教育・研究の充実について提案します



【ご提案内容】

 最近,口蹄疫,鳥インフルエンザ等,人畜共通伝染病が危ぶまれているが,中部地区唯一の獣医学科の役割は重要である。今後も疫病予防の中核基点として,発生を防ぐ啓蒙活動,危険予知に邁進して頂きたい。

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2011/09/08【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.3

人材育成について提案します



【ご提案内容】

 社会での活躍には,大学で学んだ知識だけではなく,多くの人とのコミュニケーション能力が重要なファクターとなります。この能力は本人の経験の積み重ねにより向上させる事が出来る

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2011/09/08【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.2

優秀な人材を公務員に送り出して欲しい



【ご提案内容】

 私は地方上級試験に合格し,県職員として勤務しております。本県には,ここしばらく岐阜大学の後輩が入庁していません。確かに以前より採用人数は減っていますが,

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2011/09/08【学長直行便】「教育」についてのご意見・ご提案にお答えします Vol.1

自分自身を切り拓いていく力をつけてほしい



【ご提案内容】

 教員は,幅広い人間性と未来を明るく創造していく力のある子・人間を育てていくにふさわしい明るさ・先見性が必要であると思う。その教員を育てていく教育学部においては教員になっていく

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